Information gällande tema Ljud, Ljus, Luft och Vatten

Posted on: maj 11, 2021 at 2:44 e m, in

Vi vill gemensamt meddela att NTA Skolutveckling (NTA) och Fenomenmagasinet kommer att avsluta vårt mångåriga och framgångsrika samarbete kring tema Ljud, Ljus, Luft och Vatten.

Det finns inga motsättningar mellan parterna men Fenomenmagasinet har sagt upp avtalet på grund av att åldersmålgruppen inte längre stämmer överens med Fenomenmagasinets uppdrag och att kompetensbilden på Fenomenmagasinet ändrats på grund av att tidigare enhetschef, Jan Engkvist, gått i pension.

NTA och Fenomenmagasinet kommer givetvis fortsätta arbetet med att främja barns intresse för naturvetenskap, teknik och matematik, men nu på var sitt håll. NTA håller redan på att ta fram ett nytt NTA-tema och Fenomenmagasinet kommer också att erbjuda nya produkter men med ett något annorlunda upplägg. Mer information sker fortsättningsvis från respektive part för sig.

Fram till slutet av 2023 kommer allt fungera som nu vad gäller köp av handledningar och material medan utbildning i aktuella teman sker via NTA. Det går givetvis bra att fortsätta att använda nuvarande handledningar även efter att de nya produkterna är klara.

Fenomenmagasinet och NTA tackar varandra och er för gott samarbete och önskar alla lycka till.
Har du frågor eller funderingar hör gärna av dig till

Sara Wennergren, utvecklingsstrateg för förskolan på NTA Skolutveckling
sara.wennergren@ntaskolutveckling.se, 070–981 01 15

eller

Åsa Mistrén Kämpe, verksamhetschef för Fenomenmagasinet
asa.mistren-kampe@linkoping.se, 070–247 80 64

Content

Gratis föreläsning med forskaren Cecilia Caiman

Posted on: april 21, 2021 at 8:28 f m, in

Välkommen till en gratis digital föreläsning med Cecilia Caiman, filosofie doktor i naturvetenskapsämnenas didaktik vid Stockholms universitet, den 31 maj 2021.

Hur ska barnen i förskolan eller skolan delta och agera när hållbarhetsfrågor med fokus på biologisk mångfald och ekologi sätts i fokus i undervisningen?

I den här föreläsningen kommer det didaktiska verktyget former av deltagande att lyftas fram och belysas med hjälp av en rad exempel från förskola och skola.

Föreläsningens titel är Hållbarhet, kreativitet och barns deltagande i skolans tidigare år och förskola – undervisningens komposition och improvisation. Föreläsare är Cecilia Caiman, filosofie doktor i naturvetenskapsämnenas didaktik vid institutionen Matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik vid Stockholm universitet.

Föreläsningen är gratis och öppen för alla och erbjuds digitalt av NTA Skolutveckling den 31 maj klockan 15.00-16.00.

Datum: 31 maj 2021
Tid: Klockan 15.00–16.00
Plats: Föreläsningen livesänds. Anmäl dig nedan.

Inbjudan föreläsning 3 med Cecilia Caiman.

Content

NTA utvecklar nytt tema med fokus på progression

Posted on: mars 30, 2021 at 4:01 e m, in

Kemiska processer och fysikaliska fenomen. Det kommer att vara innehållet i ett nytt NTA-tema som ska utvecklas för förskola, förskoleklass och lågstadiet.

Våren 2021 inleder NTA Skolutveckling utvecklingen av ett nytt tema som ska ligga i framkant. Det nya temat kommer att ha fokus på progressionen mellan förskola, förskoleklass och lågstadiet.

Temat ska utgå från målen om kemiska processer och fysikaliska fenomen i förskolans och förskoleklassens läroplan. Temat ska ha ett naturvetenskapligt innehåll och vetenskapligt arbetssätt. På så sätt utvecklar barnen kunskaper som möjliggör en fördjupad undervisning om människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen som är ett innehåll i kursplanen i NO för årskurs 1–3.

Arbetet med temat inleds med ett idéseminarium den 13 och 14 april 2021. Förskollärare, lärare och didaktiker bjuds bland annat in för att diskutera det kommande temats innehåll.

Utvecklingen av temat möjliggörs genom en investering av Ljungbergsfonden. Stiftelsen Ljungbergsfonden har till uppdrag att skapa möjligheter för barn och ungdomar att utbilda sig och skaffa spetskompetens inom naturvetenskap, teknik och entreprenörskap i syfte att kunna ta ansvar för sin egen utveckling och aktivt kunna delta i samhällsutvecklingen.

Content

Arbete med NTA beskrivs i podd

Posted on: mars 18, 2021 at 3:47 e m, in

Vill du höra lärare beskriva sitt arbete med NTA? Lyssna på dessa tre avsnitt från Experimentpodden.

I avsnitt 15 av Experimentpodden från bNosy, kan ni lyssna på Sara Wennergren som berättar om arbetet med NTA och förskolor i NTA-studion i Hässelby-Vällingby. Sara Wennergren är förskollärare i grunden och i dag utvecklingsstrateg på NTA Skolutvecklings nationella kansli. Poddavsnittet kan ni lyssna på här.

I avsnitt 8 av Experimentpodden från bNosy beskriver läraren och NTA-utbildaren Ann-Louise Papinski sitt arbete med NTA:

”När vi har möten på skolan så har vi kollegialt arbete. Vi tar upp frågeställningar kring NTA […] där vi till exempel diskuterar det här med ”öppna frågor” – hur ställer vi det till eleverna?”.

Lyssna på poddavsnittet här (NTA diskuteras i den första delen av avsnittet).

I avsnitt 2 av Experimentpodden berättar förskolläraren och läraren Vivi Lind på Råtorpsskolan om sitt arbete med NTA och barns nyfikenhet kring naturvetenskap och teknik i förskolan och skolan. Det kan du lyssna på här.

Vill du veta mer om NTA? Läs här om hur vårt skolutvecklingsprogram fungerar.

Content

Film: Presentation av Den smartare staden

Posted on: februari 4, 2021 at 11:07 f m, in

Vill du veta mer om vad temat Den smartare staden innehåller? Se denna fördjupande informationsfilm.

Är du intresserad av temat Den smartare staden? I följande 30 minuter långa inspelade presentation går temautvecklaren Christian Rydberg och Claes Klasander, föreståndare för CETIS (nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan), igenom temat.

Du kan även läsa mer om temat här.

Om du har frågor om temat är du välkommen att mejla Tina Häggholm, utvecklingsstrateg för grundskolan, på tina.haggholm@ntaskolutveckling.se

Content

Är du NTA:s nya medlemsstrateg?

Posted on: januari 28, 2021 at 10:35 f m, in

NTA Skolutveckling söker en ny medlemsstrateg som vill arbeta med föreningens strategiska medlemsutvecklingsarbete och digitalisera föreningens utbud för skolutveckling. Läs mer om tjänsten nedan. [OBS: Ansökningstiden har gått ut.]

Tjänst som medlemsstrateg med inriktning mot digitalisering

Var med och gör skillnad

NTA Skolutveckling är en medlemsförening med syfte att utveckla undervisningen i förskolan och grundskolan för att möta barns och elevers engagemang, nyfikenhet och intresse för naturvetenskap, teknik och matematik. För att lyckas med det erbjuder NTA Skolutveckling ett skolutvecklingskoncept med teman som är vetenskapligt granskade och utprovade av de åldersgrupper de är utvecklade för. Med NTA Skolutvecklings teman får lärare, förskollärare, barnskötare och annan personal kontinuerligt utveckla sina ämnes- och didaktiska kunskaper i naturvetenskap, teknik och matematik.

NTA Skolutveckling har medlemmar i hela Sverige, vilket betyder att vi har ett stort nätverk och många samarbetspartners. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som drivs av att arbeta med något som gör skillnad. Tillsammans bidrar vi till likvärdighet och till att barn i förskolan och elever i grundskolan får en undervisning i naturvetenskap, teknik och matematik av hög kvalitet.

Dina arbetsuppgifter

Som föreningens medlemsstrateg kommer du i huvudsak att:

arbeta med föreningens strategiska medlemsutvecklingsarbete med fokus på medlemsservice av hög kvalitet.
modernisera och digitalisera föreningens utbud för skolutveckling, bland annat kurser. Detta gör du i ett nära och strukturerat samarbete med medlemmarna.
ansvara för löpande driftsförvaltning och dess vidareutveckling.
följa upp och analysera föreningens medlemsstatistik.
utveckla, uppdatera och underhålla föreningens hemsida.

Dina arbetsuppgifter förutsätter ett nära samarbete med vd och övriga medarbetare på kansliet samt föreningens regionala samordnare.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

har en högskoleexamen och minst tre års arbetslivserfarenhet
har erfarenhet från serviceinriktad verksamhet
är en van IT-användare och har goda kunskaper i Officepaketet, enkätverktyg och webbpublicering.

Det är meriterande om du:

har erfarenhet från arbete inom förskola eller grundskola.

Som person:

är du är lösningsorienterad och har en positiv inställning
är du pedagogisk, lyhörd och tillmötesgående
tar du initiativ, har en vilja att lära dig nya saker och samarbetar väl tillsammans med andra
är du strukturerad och noggrann
har du god analysförmåga och kan driva processer framåt samt slutföra och utvärdera dem
planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt.

Eftersom vi har medlemmarna i fokus har du en hög grad av flexibilitet och ett serviceorienterat arbetssätt. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vad vi erbjuder

Du kommer att jobba på det nationella kansliet som består av sju personer. Vi har trevliga lokaler i Kungl. Vetenskapsakademins byggnad på Frescati på promenadavstånd från tunnelbanestationen Universitetet och Roslagsbanans tågstation Universitetet.

Vi erbjuder:

Trevliga arbetskamrater
Friskvårdsbidrag
Flexibla arbetstider
Kollektivavtal
En omväxlande vardag i en trevlig miljö

Arbetsplats
Stockholm.

Mer information och ansökan
Tjänsten är en heltidsanställning med tillträde enligt överenskommelse. Vi tillämpar sex månaders provanställning.

Har du frågor om tjänsten är du välkommen att kontakta Veronica Bjurulf, vd:
E-post: veronica.bjurulf@ntaskolutveckling.se
Telefon: 070 – 25 80 115

Sista ansökningsdag är den 5 mars 2021. Intervjuer och urval sker löpande. Din ansökan ska innehålla ett personligt brev och CV.

Välkommen med din ansökan för att göra skillnad genom NTA Skolutvecklingskoncept och bidra till förskolans och grundskolans utveckling!

Skicka din ansökan till: veronica.bjurulf@ntaskolutveckling.se

Content

Se filmen om Teknik och hållbar utveckling

Posted on: januari 21, 2021 at 4:13 e m, in

I januari 2021 lanserade NTA Skolutveckling ett nytt tema för förskolan, Teknik och hållbar utveckling. Temat utgår från förskolans läroplan och syftar till att ge barnen handlingskompetens inom dessa områden.

I informationsfilmen nedan kan du se vad temat innehåller.

Läs mer om temat, som innehåller 21 uppdrag inom områdena teknik och hållbar utveckling.

Frågor? Mejla Sara Wennergren, utvecklingsstrateg för förskolan, på: sara.wennergren@ntaskolutveckling.se

Content

Digital föreläsning om tekniken bakom våra städer

Posted on: december 16, 2020 at 1:43 e m, in

Välkommen till en digital föreläsning om hur IT påverkar utvecklingen av våra städer, med Malin Granath som är filosofie doktor och universitetslektor i informatik vid Linköpings universitet.

Det nya NTA-temat Den smartare staden handlar om hur stadens tekniska system blir digitaliserade och uppkopplade och därigenom får nya funktioner. Stadens tekniska system blir på så vis ”smartare” och det kan innebära att staden blir mer hållbar.

Malin Granath forskar om hur denna informationsteknologi kan skapa tjänster för medborgare, företag och myndigheter som en del av stadens system. Forskningen handlar om att förstå hur och var denna teknik kan bidra och vilka konsekvenser användandet kan få.

I föredraget tar Malin upp olika empiriska exempel på ”IT-fiering” av våra städer och vad detta innebär för olika aktörer. Föredraget ges utifrån ett samhällsvetenskapligt perspektiv, vilket innebär ett fokus på användning och konsekvenser av informationsteknik i olika sammanhang. Malin kommer bland annat att ta upp frågor som rör vad det är som är smart och för vem det är smart.

Datum: 19 januari 2021
Tid: Klockan 16.00–17.00
Plats: Livesänds på Zoom

Inbjudan föreläsning med Malin Granath

Content

Frågor och svar om temat Den smartare staden

Posted on: december 11, 2020 at 4:16 e m, in

Här är alla frågor och svar från alla som deltog i den digitala presentationen av NTA Skolutvecklings nya högstadietema Den smartare staden.

Är temat Den smartare staden baserat på micro:bit version 2, den nya varianten som bland annat har högtalare?
Utrustningen fungerar lika bra för både micro:bit version 1 och 2.

Är det någon del som lämpar sig för årskurs 6, eller är det för svårt för dem?

För elever som har arbetat med Smartare produkter eller har motsvarande förkunskaper i programmering går det bra att använda delar av Den smartare staden. Till exempel fungerar uppdragen Gatubelysning och Trafikljus bra i årskurs 6.

Hur kommer man åt webbsidan/lärplattformen för Det smartare staden?

För att komma åt lärplattformen behöver du få behörighet från din samordnare. Sedan finns materialet på temasidan på ntaskolutveckling.se. För att få behörighet behöver du gå temautbildningen.

När under våren kommer mer detaljerad information/utbildning om Den Smartare Staden?

Informationsträffar för lärare bokas under våren hos din kommuns NTA-samordnare. Det är ännu inte klart när detta sker, information kommer framöver. Du kan även läsa mer om temat på vår webbplats: https://ntaskolutveckling.nu/teman/den-smartare-staden/

När det gäller informationsträffar för NTA-samordnare ska dessa ha fått mejl om detta. Kontakta christian.rydberg@ntaskolutveckling om du inte tagit emot ett sådant mejl.

Behöver jag köpa in material till detta tema?
Ja, materialet till temat köps in via kommunens samordnare. Samordnaren ger behörighet till temats lärplattform med lärarhandledning och elevmaterial och beställa temats materiallådor från NT Skolmateriel.

Jag upplever att vissa elever (mer självständiga och presterande) inte vill följa färdiga instruktioner?

Det brukar lösa sig genom att elever som inte följer färdiga instruktioner kör fast och backar och tittar på instruktionen i alla fall. Det är förstås olika från elev till elev.

Går det att få föreläsarnas bildspel för mina anteckningars skull?

Ni kan ta del av powerpoint-presentationer från Smartare elektroniksystem och Skolverket. Mejla tina.haggholm@ntaskolutveckling om du är intresserad av detta.

Temautvecklaren Christian Rydberg och Claes Klasanders presentationer kan du se här.

För er som är intresserade av IFAU:s studie av NTA Skolutvecklings effekter kan ni även läsa mer på vår webbplats: https://ntaskolutveckling.nu/aktuellt/forskning-elever-far-battre-skolresultat-med-nta/

Angående Skolverkets föreläsning: Den omkastade målordningen, ska det likställas med prioriteringsordning för de långsiktiga målen? Kommer det fler bedömningsstöd även i teknikämnet?

Kontakta Skolverket i någon av dessa kanaler för svar på dessa frågor:

Skolverkets Facebooksida: https://www.facebook.com/skolverket
Skolverkets upplysningstjänst, e-post: upplysningstjansten@skolverket.se eller telefon: 08-527 332 00

För information: www.skolverket.se/revidering2020
Skolverkets nyhetsbrev: https://www.skolverket.se/om-oss/publikationer-och-nyhetsbrev/prenumerera-pa-skolverkets-nyhetsbrev

Content

Presentation av tema Den smartare staden

Posted on: november 11, 2020 at 11:06 f m, in

Nu är anmälan öppen för dig som vill följa en livesänd presentation av ett nytt tema för högstadiet, Den smartare staden. Lyssna till experter, forskare och utvecklaren av det nya temat.

I januari 2021 lanserar NTA Skolutveckling ett nytt tema för högstadiet – Den smartare staden. För att presentera temat bjuder vi in till ett kostnadsfritt digitalt evenemang med föreläsningar från forskare och experter och information om det nya temat. Alla som är intresserade är välkomna att delta.

Temat handlar om hur elektronik och digital teknik kan göra de tekniska systemen i samhället ”smartare” – på gott och ont. I temat undersöker eleverna detta och gör även prototyper av olika tekniska system genom programmering av ett elektroniksystem, en så kallad micro:bit och externa komponenter. När eleverna arbetar med temat får de pröva att utveckla egna tekniska lösningar, fundera över hur dessa används i vårt samhälle och diskutera hur tekniken påverkar dem själva, samhället och världen i stort. Temat är en fristående fortsättning på vårt tema Smartare produkter och är framtaget i samverkan med innovationsprogrammet Smartare elektroniksystem.

Program: Program för presentation av temat Den smartare staden

Vad: Livesänd presentation av NTA:s tema Den smartare staden för högstadiet
Plats: Digitalt via Zoom.
Datum: 8 december, 2020
Tid: 15.00–16.45

Content