Tema Den smartare staden
I temat Den smartare staden analyserar eleverna tekniska system vilka allt mer utnyttjar digital teknik. Eleverna undersöker hur denna teknik påverkar och förändrar vårt samhälle och vardagslivet, på gott och ont. I arbetet löser eleverna olika problem kring tekniska system i en stad genom programmering av ett elektroniksystem, en så kallad micro:bit, vilken kopplas samman med externa komponenter.
Beskrivning av temat Den smartare staden
I tekniktemat Den smartare staden undersöker eleverna några olika tekniska system i en stad, som kan bli ”smartare” genom att systemets delar kopplas samman med hjälp av elektronik och programmering. Det innebär att nya funktioner kan skapas i systemen.
I temat utvecklar eleverna olika smartare lösningar i dessa system genom programmering av ett elektroniksystem, en så kallad micro:bit. Denna kopplas samman med externa komponenter i form av gatlampa, trafikljus, temperaturgivare och vägbom.
Eleverna får även undersöka och diskutera drivkrafter bakom teknikutvecklingen och samhällsfrågor med tekniskt innehåll gällande smartare system i vårt samhälle. Samtidigt som smartare system kan erbjuda möjligheter att nå ett hållbarare och säkrare samhälle, så finns risker med den nya tekniken. Det är därför avgörande för framtiden att eleverna genom undervisningen får möjlighet att både se både teknikens möjligheter och dess risker.
Temat ger eleverna möjligheter att utveckla flera kunskaper och förmågor i teknikämnets kursplan. Temat syftar till att främja elevernas medborgerliga bildning och gör att de kan utveckla kunskaper och självförtroende för att kunna hantera sin tekniska vardag.
Vill du veta mer? Se en fördjupande presentation av temat här och en kort informationsfilm nedan: