Logga in

Registrerade NTA medlemmar har tillgång till allt material samt möjligheten att kommunicera med andra medlemmar.

Elev

Sök efter delat material från din lärare.





v.37

1383-RoK HT25

Annika

Mattsson

Hagnässkolan

http://M48758,M48768,M3316,M25088,M24135,M24991,M24778,M24739,

Lektion 1: Introduktionsfilm Rörelse och konstruktion kopplat till yrkesval (se nedan), Temaboken s.2-3 (se nedan)

Lektion 2: Uppdrag 1 ”Vi konstruerar ett fordon” Grupparbete (se nedan)

 

NTA-Skolord_lista.pdf

Bildstöd – Skolord NTA

LÄS MER

LÄS MINDRE

Denna bildordlista, med så kallade skolord, består av begrepp som är vanligt förekommande i NTA-arbetet.

Det går inte att förutsätta att alla elever känner till, eller kan använda, orden så det är bra att samtala kring dem inför och under arbetet.

I varje temakarta finns några skolord som används mycket i det temat.

Temakarta-Rorelse-och-konstruktion.pdf

Bildstöd – Temakarta Rörelse och konstruktion

LÄS MER

LÄS MINDRE

Denna temakarta är framtagen som en del i NTA:s bildstöd.

  • Temakartan är tänkt som minnes- och samtalsstöd i samband med NTA-arbetet.
  • Temakartan ger en helhetsbild över arbetsområdet och synliggör hur de olika uppdragen bygger på varandra. Symbolerna/bilderna är utvalda för att visualisera essensen i uppdraget.
  • Temakartan kan användas på olika sätt. Ett sätt är att det är en återkommande struktur som används i uppstart av lektionen för att förtydliga vad dagens uppdrag kommer handla om. Temakartan kan också användas för att knyta ihop lektionen och tillsammans få syn på vad man har arbetat med och vad som blir nästa uppdrag.
  • Som komplement till temakartan finns en skolordlista med vanligt förekommande begrepp i NTA-arbetet. Några utvalda skolord finns även i temakartan.

Mer information om NTA:s bildstöd hittar du i Filhanteraren, bl.a. en kort film om hur temakartor och skolord är tänkta att användas. Sortera på Bildstöd.

Film – Rörelse och konstruktion – Inspiration

SE FILM

Hur hänger arbetet med tema Rörelse och kontruktion ihop med utbildningsvägar och arbeten som du kan välja mellan i framtiden?

Filmen är producerad av Martin Sandahl – student vid Högskolan Dalarna