http://Usp60,Usp61,Usp62,Usp63,Usp64,Usp66,

Hej:

Nya spännande uppgifter! Lägg energi på vissa av frågorna, de andra hoppar du över.

6.0   Fundera på: Vad tror/vet du om de två sista?

6.1    Gör sista frågan

6.2    Försök förstå exemplen de visar. Läs flödesschemat noga. Hitta de nya programblocken, kopiera och testa

6.3    Läs och testa

6.4    Följ råden och se om det fungerar. Du behöver inte dokumentera så noga men räkna och justera så att

det fungerar bättre.

6.6    Svara på frågorna så bra du kan.

http://Usp22,Usp32,Usp33,Usp34,Usp35,Usp42,Usp43,

Hej!

Här är de enklare programmeringar vi gjort som du kan träna på.

Klicka på uppdragen och repetera det du tycker är osäker på.

Sedan kan du ju alltid prova olika saker och lära dig mer –

det enda tråkiga är att du bara kan testa i simulatorn…

mvh Kutte

http://Usp42,Usp43,Usp44,Usp50,Usp51,Usp52,Usp54,Usp55,

Hej!

Nu blir det blandat med både tips och fakta, programmering och ”Fundera på”-frågor
som du ska göra. Skriv korta svar i skrivhäftet. Rubrik; Uppdrag 4 och numret på uppgiften.

Filerna är numrerade. Här rä korta instruktioner från mig till dig:

4.2 Utför programmeringen

4.3 Lägg till ljusstyrka

4.4 Några frågor till Uppdrag 4

5.0 Svara på sista frågan bara: Vad kan hända om det är FÖR MYCKET information?

5.1 Svara på 1:B och 2:A

5.4 Lägg till temperatur i ditt program – så här gör man

5:5 Testa i klassrummet, i hallen och utomhus. Kom ihåg att ha TÅLAMOD!

http://Usp70,Usp71,Usp72,Usp73,Usp74,Usp75,

Hej!

Nu testar vi!

Klicka på länkarna i nummerordning.

Följ instruktionerna du får. Skriv korta svar på ett papper och gå vidare. Ta god tid på er vid själva

programmerings-instruktionerna

”Fundera på-uppgifterna” Ge ett kort exempel och gå sedan snabbt vidare.

Lycka till!

/Kutte