Logga in

Registrerade NTA medlemmar har tillgång till allt material samt möjligheten att kommunicera med andra medlemmar.

Elev

Sök efter delat material från din lärare.





Grup: För Lärare

Vad forskare säger om NTA-programmet

Posted on: mars 6, 2020 at 12:08 e m, in

En skrift för dig som är intresserad av forskning om NTA.
Författare: Jan Schoultz

NTA är ett omfattande skolutvecklingsprogram. Elever, lärare, utbildare, samordnare, skolledare och skolhuvudmän deltar genom programmet i flera stora nätverk där kunskaper uppstår och sprids. Det är ett dynamiskt program med kontinuerliga kontakter med fältet, samhället och forskningen.
Fler och fler forskare använder NTA i sina studier. Dessutom är det många lärarstuderande som skriver examensarbeten om NTA. Intresset för att göra arbeten om NTA ökar och programmet utvecklas ständigt genom synpunkter från dessa.
I denna skrift presenterar jag först kortfattat de avhandlingar som bygger på eller på annat sätt berör NTA och därefter de artiklar som publicerats i vetenskapliga tidskrifter. Slutligen  sammanfattar jag de examensarbeten som skrivits med NTA som bas.

Content

NTA – ett redskap för skolutveckling

Posted on: december 5, 2019 at 8:10 f m, in

Författare: Jan Schoultz

Den här skriften handlar om lärares och skolors möjligheter till utveckling inom ramen för NTA-konceptet. Fokus ligger på grundskolans naturvetenskap.

Content

Effektiv kompetensutveckling – Ett ramverk för analys av NTA-programmet

Posted on: december 5, 2019 at 8:06 f m, in

Författare: Per-Erik Ellström

Bakgrunden till rapporten är ett uppdrag från NTA Skolutveckling att
göra en analys av de satsningar på kompetensutveckling som görs inom ramen
för NTA-programmet i relation till forskning om effektiv kompetensutveckling.
Detta som underlag främst för intern diskussion och planering av en eventuellt
kommande större utvärdering av programmet.

Content

NTA-S, NTA:s stöd för individanpassning

Posted on: november 7, 2019 at 6:30 f m, in

Fyra olika temapärmar står uppställda på ett bord. Framför pärmarna ligger alternativa arbetsblad som ger stöd för individanpassning.

NTA-S är NTA:s stöd för individanpassning. De teman som har S-arbetsblad är Testa teknik, Från frö till frö och Kemiförsök. Du hittar de alternativa arbetsbladen på webbplatsen, under respektive tema. De här S-arbetsbladen är framtagna utifrån Lgrs11 men kan passa för andra elever eller elevgrupper som behöver anpassningar.

 

Det finns en grupp i NTA:s forum med fokus på individanpassningar. I denna grupp har du möjlighet att dela med dig av anpassningar du tar fram och dela dina idéer så att andra kan använda och utveckla vidare.

Länk till gruppen: https://ntaskolutveckling.nu/grupper/nta-s/.

Du hittar även gruppen då du söker på ”NTA S” eller ”individanpassning” i forumet.

Content

Archive